Els jocs tradicionals i Joan Sans
Dimarts dia 15 a les 20.30 hores es presenta a Alaior, a la Biblioteca del municipi, el darrer treball de Joan Sans i Mercader (Alaior, 1947) sobre el joc tradicional a Menorca, publicat per Quaderns de Folklore del Col·lectiu Folklòric Ciutadella. En aquest treball Sans recull un centenar de jocs tradicionals i populars de Menorca, dels quals detalla la joguina i la seva construcció, les regles que donen sentit a l’activitat o en quina època del calendari es solien practicar.
Joan Sans va començar aquesta laboriosa tasca de recerca i estudi dels jocs tradicionals de les Illes Balears l’any 1979, quan era mestre al Col·legi públic Antoni Monjo de Maria de la Salut (Mallorca). Ho va fer inicialment com una tasca del centre escolar, però molt prest va esdevenir una passió inabastable. L’any 2000 publica el “Recull de juguetes artesanals de les Illes Balears” (nombre 3 de la col·lecció Antropologia de l’Educació, de la Universitat de les Illes Balears), un estudi extens que posa en evidència la riquesa del joc i la joguina tradicional en el nostre patrimoni cultural. Posteriorment ha publicat altres treballs, com “Jugar a fer juguetes” (Sa Nostra, 2001) o “Els meus jocs. La creació de jocs a partir del folklore i la cultura de les illes Balears” (UIB, 2005). Aquest mateix any –2005- rep el premi Emili Darder, atorgat per l’Obra Cultural Balear, per la seva labor de divulgació i estudi del joc popular.
He tingut el plaer de prologar aquest darrer treball de Joan Sans, publicat als Quaderns de Folklore, d’on extrec aquest paràgraf sintetitzador: Quines són les característiques principals de l’obra de Sans? Des del meu punt de vista són aquestes tres: l’universalitat de l’activitat lúdica, o sia, considerar el joc com una realitat bàsica de l’ésser humà; la valoració del joc tradicional com un patrimoni cultural necessari per a construir una identitat nacional integradora; i, finalment, la contribució del joc tradicional per a repensar i reviure l’universalitat de l’activitat lúdica.
Un treball idò molt interessant que pot ser realment útil per al món educatiu.
